５月２９日、生徒総会がオンラインで実施されました。代表者は図書館に集まり、配信を行いました。今回の生徒総会は生徒会予算についてのものでした。生徒会予算とはどういうものなのか、どのように使われるべきなのか、生徒会本部から、また担当教師からも話がありました。一人一人が予算というものをしっかりと意識するよい機会となったと思います。

３年生の技術では各自がプログラミングをして車を動かすという授業をおこなっています。前進だけではなく、バックしたり回転させたり、またスピードもいろいろ変化させたりとそれぞれ工夫を凝らしています。時間や角度などの微調節がなかなか大変そうですが、熱心によく取り組んでいます。

３学年の学年目標を紹介します。「最高学年としての行動に責任を持ち人を思いやれる青学年！！！！！！」です。１，２年生と同様、廊下に掲示してあります。自分たちのことだけではなく、１，２年生を引っ張っていくという気持ちが表れている目標だと思います。また、爽やかな”青”を感じられる素敵な掲示物です。

１学年の学年目標を紹介します。「過ごしやすくて楽しい学年にするために情熱とメリハリを持つ！」です。２学年と同じように、廊下に掲示してあります。学年目標に”情熱”という言葉、とても素敵だなあと思います。そして、具体的に生活面と学習面についてどのように行動するか、よく考えられています。

２学年の学年目標の紹介をします。「多様な意見を通して学びと創造力を深めていき、継続力を持つ緑学年」という目標をたてています。学年のフロアには、委員長たちが作成した目標の掲示物があり、いつでも目にすることができ、意識することができます。３枚ともそれぞれ雰囲気が異なり、とてもいいなぁと思います。

明日（5月22日）は1年生が子どもの国、2年生が横浜方面に遠足に行きます。それぞれ有意義な遠足となるように、事前学習に取り組んでいました。1年生は”自然を満喫しよう”ということで、植物や昆虫、動物について調べ学習をおこないました。2年生は横浜について調べ、班別行動のコースづくりを頑張っていました。

今、2年生の理科では化学の分野を学んでいます。「物質が燃えるとき、どんな変化がおこっているのか」という目標で、”スチールウールを燃やす実験”をおこなっていました。各班、協力しながら取り組み、興味深く取り組んでいる様子でした。酸素が入っている集気瓶のふたを思わず開けてしまったり・・・といったアクシデントが起こった班もありましたが、最後はきちんと実験を終えることができていたようです。

西級の廊下の壁には5月らしい作品が飾られています。藤の花は折り紙を何枚も使い、みんなで作成していました。いったい、何枚の折り紙を使ったのでしょう？根気のいる作業だったと思います。色合いも素敵です。また、それとは反対側には様々な魚が泳いでいます。魚博士がいるのでしょうか・・・。細部までこだわった仕上がりです。

5月19日、避難訓練と市内一斉の引き取り訓練が実施されました。避難訓練では体育館に集合でしたが、整然と並ぶ様子や静かに待つ態度が素晴らしかったです。折りたたみ式のヘルメットについても、ほとんどの生徒がきちんと着用できていたようです。ヘルメットは通常は教室の各自のイスに用意していますが、移動教室などでは持っていかないので、その状況に応じてどうすれば良いのか、最善の方法を考える力を身につけていくことが大切だと考えます。講評でも、「命を大事にしてほしい」ということ、「自分で考える事が大切である」ということを伝えています。

3年生の音楽の授業の様子を紹介します。アルトリコーダーの演奏をクラス全員でしているところです。少しずつ丁寧に音を確認しながらすすめていました。最後は「少年時代」を通して演奏していましたが、一人一人の真剣な表情がとても素敵でした。また、授業の途中で、生徒から「演奏している思いが大切」という言葉が出ていて、印象的でした。”心を込める”ということの大切さを改めて実感することができました。